幼兒園消防有什么事情是要注意的呢
安消防設(shè)計(jì)施工檢測(cè)維保：
1、保衛(wèi)**負(fù)責(zé)對(duì)全園的防火工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查，做好義務(wù)消防隊(duì)的組織建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展經(jīng)常性的防火宣傳。
2、要經(jīng)常檢查和更新定期檢查各部門電線、開關(guān)、插座消防器材等用電，嚴(yán)禁使用不合格的保險(xiǎn)裝置，禁止超負(fù)荷用電；燈泡和電熱器不要靠近易燃物。各種電器使用完畢要及時(shí)切斷電源?？照{(diào)、熱水器等用后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源。
3、定期檢查各部門電線、開關(guān)、插座消防器材等用電，嚴(yán)禁使用不合格的保險(xiǎn)裝置，禁止超負(fù)荷用電；燈泡和電熱器不要靠近易燃物。
4、食堂應(yīng)謹(jǐn)慎用火，做到火不離人，專人使用煤氣，每天下班應(yīng)檢查關(guān)閉煤氣開關(guān)；定期檢查煤氣、電源并做好記錄工作。
5、人人重視防火，增強(qiáng)消防意識(shí)。一旦有火情，人人都要自覺(jué)參與撲火。各部門的工作人員嚴(yán)格管理各自使用的場(chǎng)所、房屋，誰(shuí)用誰(shuí)負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。
6、要經(jīng)常檢查和更新消防器材設(shè)備。消防器材的更換、維修和配置，由保衛(wèi)**統(tǒng)一負(fù)責(zé)。
7、教育幼兒不玩火，教育教職員工節(jié)假日按有關(guān)規(guī)定燃放****，不得隨地扔煙蒂，防止發(fā)生火災(zāi)事故。
8、定期組織開展消防培訓(xùn)工作并組織消防疏散演習(xí)活動(dòng)。
9、保衛(wèi)**必須增強(qiáng)防火意識(shí)，經(jīng)常觀察，發(fā)現(xiàn)隱患，認(rèn)真研究，采取措施及時(shí)消除隱患。
10、在無(wú)火警的情況下，任何人不得擅自動(dòng)用消防器材、消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)者視情節(jié)給予罰款等處理，因擅自動(dòng)用造成嚴(yán)重事故者追究其法律責(zé)任。

結(jié)構(gòu)抗震性能
本工程結(jié)構(gòu)體系，形體及其構(gòu)件布置的規(guī)則性、房屋大高度、框架抗震等級(jí)、結(jié)構(gòu)材料以及抗震構(gòu)造措施等基本滿足抗震規(guī)范要求?？拐痱?yàn)算表明，該工程柱梁構(gòu)件抗震承載能力、墻體抗震承載能力滿足規(guī)范要求。綜合以上分析，該工程結(jié)構(gòu)抗震性能符合規(guī)范要求。
推薦辦理幼兒園檢測(cè)鑒定報(bào)告權(quán)威機(jī)構(gòu)——以磚混結(jié)構(gòu)幼兒園檢測(cè)鑒定為例，主要內(nèi)容如下：
（1）物基本信息及使用狀況調(diào)查
（2）結(jié)構(gòu)概況
（3）物傾斜及不均勻沉降觀測(cè)
（4）磚和砂漿強(qiáng)度檢測(cè)
（5）混凝土強(qiáng)度檢測(cè)
（6）混凝土鋼筋配置檢測(cè)
（7）外觀質(zhì)量與主要病害檢測(cè)
（8）房屋結(jié)構(gòu)評(píng)估
4 檢測(cè)鑒定依據(jù) 本次檢測(cè)鑒定的依據(jù)如下：
（1）國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《民用性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》（GB50292-1999）；
（2）國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《結(jié)構(gòu)檢測(cè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》（GB/T50344-2004）；
（3）國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB 50007-2011）；
（4）行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《回彈法檢測(cè)混凝土抗壓強(qiáng)度技術(shù)規(guī)程》（JGJ/T 23-2011）；
（5）行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《混凝土中鋼筋檢測(cè)技術(shù)規(guī)程》（JGJ/T 152－2008）；
（6）委托方提供的相關(guān)資料。

房屋性檢測(cè)
檢測(cè)用途：通過(guò)調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)、結(jié)構(gòu)分析驗(yàn)算、對(duì)房屋性進(jìn)行鑒定，主要適用于已發(fā)現(xiàn)隱患、危險(xiǎn)跡象或其他需要評(píng)全性等級(jí)的房屋。
檢測(cè)項(xiàng)目：檢查房屋結(jié)構(gòu)損壞狀況，分析判斷房屋安危的過(guò)程。
適用范圍：已發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)跡象的的房屋。
如何做好幼兒園工作
一、明確幼兒園工作的重要性，增強(qiáng)教職工的意識(shí)
1、現(xiàn)在社會(huì)迅速發(fā)展，我們的生活環(huán)境在不斷發(fā)生變化，相繼帶來(lái)的不因素越來(lái)越多，另外，由于幼兒年齡特點(diǎn)所決定，他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)，往往接近危險(xiǎn)而自己毫無(wú)感覺(jué)，是*容易發(fā)生危險(xiǎn)的年齡。記得去年，某某幼兒園有一幼兒在蕩船上站著蕩，蕩的很高，結(jié)果倒栽下來(lái)，摔斷了腿，給幼兒及家庭造成了極大的危害。所以，幼兒園要把工作列入工作的議事日程，定期宣傳工作的重要性，使廣大教師牢牢樹立“**”的教育觀念，把教育工作作為重要內(nèi)容列入班級(jí)工作中。
2、在幼兒園的管理工作中，園**往往注重設(shè)施設(shè)備方面是否（定期檢查），而忽視了對(duì)教職工的培養(yǎng)，教師在一日活動(dòng)中只注重自己怎樣加強(qiáng)責(zé)任心，確保幼兒，而忽視在一日活動(dòng)中隨機(jī)向幼兒進(jìn)行意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。因此，近幾年來(lái)，雖然各級(jí)**反復(fù)強(qiáng)調(diào)問(wèn)題，但是，在幼兒園里發(fā)生的事故仍屢見不鮮，如：有的幼兒摔傷、**、碰傷等。事故的主要原因，就是教師意識(shí)不強(qiáng)，責(zé)任心不夠，那么，作為幼兒園的管理者，應(yīng)把幼兒的工作放到首位，只有在保證幼兒人身的前提下，才能進(jìn)行各方面的教育。
二、采取防范措施
為保證工作的正常進(jìn)行，還應(yīng)采取相應(yīng)的防范措施。
首先來(lái)園離園時(shí)做到兩把關(guān)：把晨檢關(guān)，做到事故隱患早發(fā)現(xiàn)；把離園關(guān)，和家長(zhǎng)簽訂接送合同，做到無(wú)冒領(lǐng)、無(wú)走失。
其次營(yíng)養(yǎng)工作做到兩避免：一是避免食物中毒；二是避免**事故。
再次午睡環(huán)節(jié)做到兩注意：一是注意體弱兒童；二是注意異常情況。
*后戶外活動(dòng)環(huán)節(jié)做到三檢查：一檢查場(chǎng)地；二檢查活動(dòng)器械；三檢查人數(shù)，幼兒活動(dòng)時(shí)不離教師視線，防止意外事故發(fā)生。
三、幫助幼兒樹立意識(shí)
在很多情況下，幼兒并不知道自己在干危險(xiǎn)的事，這就需要教師要時(shí)刻向幼兒進(jìn)行教育，幫助幼兒樹立意識(shí)。
1、讓幼兒掌握基本的常識(shí)
對(duì)于幼兒園中、大班孩子，完全可以把一些常識(shí)教給他們：用電的注意事項(xiàng)；防火知識(shí)；不隨便跟陌生人走或吃陌生人的食物；注意保護(hù)自己，不能讓硬物、銳氣損傷任何部位；不能亂攀、亂爬，以免摔傷、碰傷等。利用圖片、談話、講故事等形式，向幼兒講一些因?yàn)槿狈σ庾R(shí)而釀成災(zāi)禍的實(shí)例。
2、教給幼兒意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施
在區(qū)域活動(dòng)中設(shè)置電話，教幼兒模仿打電話回家，撥打110、119、120等，讓幼兒懂得遇到意外時(shí)，可以采取應(yīng)急措施，撥打報(bào)警電話、急救電話。在室內(nèi)外進(jìn)行自護(hù)自救演練，讓幼兒學(xué)到一些自護(hù)自救方法，防止遇到危險(xiǎn)時(shí)，進(jìn)行自護(hù)自救。
總之，教師通過(guò)選擇適合幼兒年齡的教育內(nèi)容和方法，有目的、有意識(shí)地進(jìn)行教育。可提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。
房屋正常使用性鑒定該類型房屋鑒定側(cè)重考慮是否影響使用人正常的使用性，比如裝飾裝修破損、漏水、空鼓等現(xiàn)象等。而查勘中更側(cè)重于對(duì)圖紙的復(fù)核，現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際環(huán)境。往往產(chǎn)權(quán)補(bǔ)登或者改變房屋使用功能等常進(jìn)行此類型的房屋鑒定。


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