幼兒園檢測(cè)、幼兒園安全檢測(cè)內(nèi)容如下：
1 搜集建筑的勘探報(bào)告、施工圖紙、竣工圖紙和工程驗(yàn)收文件等原始資料；當(dāng)資料不全時(shí)，宜進(jìn)行必要的補(bǔ)充實(shí)測(cè)。
2 調(diào)查建筑現(xiàn)狀與原始資料相符合的程度、施工質(zhì)量和維護(hù)狀況，發(fā)現(xiàn)相關(guān)的非抗震缺陷。
3 根據(jù)各類建筑結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)造和抗震承載力等因素，采用相應(yīng)的逐級(jí)方法，進(jìn)行綜合抗震能力分析。
4 對(duì)現(xiàn)有建筑整體抗震性能做出評(píng)價(jià)，對(duì)不符合抗震要求的建筑提出相應(yīng)的抗震減災(zāi)對(duì)策和處理意見。

加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)的檢測(cè)力度
房屋質(zhì)量安全檢測(cè)是整個(gè)工程的主體之一，本身所承擔(dān)的責(zé)任也是相當(dāng)重大的。比如房屋所要用的材料的質(zhì)量。切實(shí)做到對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料進(jìn)行抽樣取樣，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)材料也要進(jìn)行檢測(cè)，無法檢測(cè)的材料也要進(jìn)行抽樣取樣并送于相關(guān)資質(zhì)檢測(cè)單位進(jìn)行進(jìn)一步的檢驗(yàn)。這樣才能更好的協(xié)助其他責(zé)任主體完成主體房屋的施工，保證房屋順利進(jìn)行。房屋質(zhì)量發(fā)生問題后，要進(jìn)行詳細(xì)調(diào)差，不僅要追究施工方，建筑方的責(zé)任，也要對(duì)質(zhì)量檢測(cè)單位進(jìn)行責(zé)任追究。質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)需要建立全面現(xiàn)代化的企業(yè)管理理念，是由檢測(cè)機(jī)構(gòu)的事業(yè)單位性質(zhì)轉(zhuǎn)為企業(yè)性質(zhì)而決定，已經(jīng)由原來的附屬地位轉(zhuǎn)為了立法人的地位。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該做些什么？
1、對(duì)房屋結(jié)構(gòu)的整體把控，到底是屬于鋼結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)、磚木結(jié)構(gòu)或是其他結(jié)構(gòu)？項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須清楚明了。
2、與溝通，了解房屋的歷史沿革、以及存在的問題，這對(duì)我們檢測(cè)報(bào)告的出具有很大的幫助。
3、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人還需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)了解的情況，及時(shí)調(diào)整自己的檢測(cè)方案。房屋危險(xiǎn)性應(yīng)按A、B、C、D四等級(jí)進(jìn)行劃分。
為便于綜合評(píng)判，將危險(xiǎn)點(diǎn)及其數(shù)量作為基本參量，以量變質(zhì)變的辯證原理來劃分房屋危險(xiǎn)性等級(jí)：
A級(jí)：無危險(xiǎn)
B級(jí)：有危險(xiǎn)點(diǎn)
C級(jí)：危險(xiǎn)點(diǎn)量發(fā)展至局部危險(xiǎn)
D級(jí)：危險(xiǎn)點(diǎn)量發(fā)展至整體危險(xiǎn)

抗震分為兩級(jí)。級(jí)應(yīng)以宏觀控制和構(gòu)造為主進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，第二級(jí)應(yīng)以抗震驗(yàn)算為主結(jié)合構(gòu)造影響進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
A類抗震時(shí)，當(dāng)符合級(jí)的各項(xiàng)要求時(shí)，建筑可評(píng)為滿足抗震要求，不再進(jìn)行第二級(jí)；當(dāng)不符合級(jí)要求時(shí)，除本標(biāo)準(zhǔn)各章有明確規(guī)定的情況外，應(yīng)由第二級(jí)做出判斷。
B類抗震時(shí)，應(yīng)進(jìn)行兩級(jí)做出判斷。
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